Lomba Guru Berprestasi

Guru adalah profesi yang sebaiknya memiliki empat kompetensi secara menyeluruh yaitu kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian, dan sosial. Sosok guru harus menguasai bidang keilmuan selaras dengan kompetensi yang dimilikinya dan senantiasa memperbaharui, meningkatkan, dan memperdalam bidang keilmuan tersebut seiring dengan perkembangan ilmu dan teknologi. Guru harus menguasai metode mengajar serta teknik mengajar sehingga dapat menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dengan tetap menghargai perbedaan individu dari masing-masing peserta didik. Dari sisi kepribadian, guru merupakan pribadi yang sebaiknya dewasa, arif, bijak, tangguh, dan senantiasa bersahaja. Guru hendaknya dapat menjadi teladan yang baik bagi sekelilingnya, sehingga setiap tutur kata dan juga perbuatannya dapat menjadi inspirasi bagi banyak orang. Kompetensi sosial seorang guru tercermin dari caranya beradaptasi dengan lingkungan, caranya membawa diri dalam kehidupan sosial kemasyarakatan, dan caranya berinteraksi dengan sesama guru, dengan atasan, maupun dengan orang tua siswa.

Pemilihan guru berprestasi adalah  kegiatan yang ditujukan untuk  mengangkat profesi guru sebagai profesi yang bermartabat, terhormat, dan mulia; meningkatkan motivasi dan profesionalisme guru dalam pelaksanaan tugas profesionalnya; serta membangun komitmen mutu guru dan peningkatan mutu pendidikan maupun pembelajaran secara lebih merata. Pemilihan guru berprestasi merupakan pengembangan dari pemilihan guru teladan. Pemilihan guru teladan telah diadakan sejak tahun 1972 sampai dengan tahun 1997. Mulai tahun 1998 sampai dengan tahun 2001, pemilihan guru teladan diselenggarakan hanya sampai tingkat provinsi. Berdasarkan hasil evaluasi  dan masukan dari berbagai pihak, pemilihan guru teladan lebih diperluas cakupannya tidak hanya teladan tetapi juga prestasi dari guru itu sendiri, sehingga pemilihan guru teladan berganti menjadi pemilihan guru berprestasi. Sejak tahun 2002 dimulailah pemilihan guru berprestasi yang seleksinya dilaksanakan secara bertahap dari tingkat kecamatan, kabupaten/kotamadya, provinsi, sampai pada tingkat nasional.

Mempelajari juknis adalah langkah pertama sebelum melanjutkan ke tahap berikutnya. Juknis akan diterbitkan oleh panitia penyelenggara setiap kali kegiatan diselenggarakan. Melalui blog ini saya lampirkan juknis Guru Berprestasi tahun 2013 sebagai referensi apabila teman-teman memerlukan. Langkah berikutnya adalah mengumpulkan portofolio selama menjadi guru. Tahap selanjutnya adalah tes tertulis. Pada tes tertulis, peserta pemilihan Guru Berprestasi mengerjakan tes pilihan ganda dengan materi seputar Permendiknas mengenai 8 SNP dan tes tertulis terkait dengan kemampuan pedagogik seperti membuat silabus dan RPP. Setelah itu tes wawancara dan presentasi. Pada sesi presentasi, guru diminta menyajikan tulisan singkat mengenai penerapan terbaik yang sudah dilakukan selama menjadi guru atau “best practice“. Tahun 2013, saya menjadi juara II untuk Guru Berprestasi tingkat Kota Yogyakarta kategori Guru SMK. Melalui tulisan ini saya berbagi untuk teman-teman yang akan mengikuti seleksi serupa di tahun-tahun yang akan datang.

PRESENTASI

BAB I BAB II BAB III

KOMPONEN PORTOFOLIO

PEDOMAN GURPRES SMK 2013

Lomba Guru Kreatif se-Indonesia

LOMBA GURU KREATIF SE-INDONESIA

 

Lomba Guru Kreatif adalah lomba yang diadakan setiap empat tahun sekali oleh PT Marimas bekerjasama dengan Universitas Soegijopranata Semarang.  Tulisan ini saya tulis sebagai referensi bagi teman-teman yang akan mengikuti Lomba Guru Kreatif untuk periode yang akan datang.

 

Lomba Guru Kreatif se-Indonesia tahun 2010 kemarin mengambil tema “Pelayanan Sosial Guru pada Masyarakat dengan Memanfaatkan Kearifan Lokal”.  Lomba diawali dengan pengiriman proposal kegiatan. Sepuluh proposal kegiatan terpilih akan didanai oleh sponsor untuk melaksanakan kegiatan sebagaimana telah diuraikan dalam proposal tersebut.

 

Lomba Guru Kreatif se-Indonesia 2010 dimaksudkan untuk mencari, memilih, dan memberikan penghargaan kepada  guru-guru yang kreatif  serta  memiliki kepekaan terhadap kearifan lokal. Juri berasal dari Sekretaris Dewan Pendidikan Propinsi Jawa Timur yaitu Prof. Dr. Anita Lee; Pengamat Pendidikan yaitu Darmaningtyas; dan Dik Doank selaku Pekerja Seni dan Sahabat Anak. Sasaran kegiatan adalah menumbuhkan kepedulian guru terhadap lingkungan sosial masyarakat serta mengajarkan nilai-nilai kepekaan tersebut kepada peserta didiknya.

 

Pada waktu kuliah, saya pernah bersama-sama dengan teman dari Sanata Dharma Yogyakarta mengadakan pendampingan belajar bagi siswa SD di Kampung Code “Romo Mangun”. Selama pendampingan belajar, saya melihat bahwa budaya Jawa sedikit terlihat luntur yakni nampak pada tutur bahasa anak-anak kepada orang tua, cara bercanda dengan teman, dan itu membuat saya prihatin. Perjuangan hidup yang keras dari orang tua mereka dan lingkungan tempat tinggal memiliki andil dalam membentuk kepribadian anak yang kemudian tercermin dalam perilaku mereka.

 

Kepala Sekolah menugaskan saya untuk mengikuti sosialisasi Lomba Guru Kreatif se-Indonesia tahun 2010. Pada waktu mendengarkan sosialisasi, saya teringat “Code” sehingga selama sosialisasi berlangsung, ide untuk pengabdian bagi masyarakat Code mengalir begitu saja dalam otak saya. Tanpa ragu saya memutuskan untuk mengikuti lomba ini.

 

Kecintaan saya terhadap kearifan lokal Jawa pada umumnya dan Yogyakarta pada khususnya berusaha saya wujudkan nyata pada anak-anak di “Code”. Saya mulai menulis proposal kegiatan yang saya beri judul “Menanamkan kembali Sikap Unggah-Ungguh (Sopan-santun) dan tata Krama (Etika) pada Anak-Anak Usia Sekolah Dasar melalui Kegiatan Dolanan serta Membatik guna Membangun Peradaban Kampung Code Utara Kota Baru Yogyakarta”.

 

Jika kebanyakan orang membangun dari sisi fisik, saya ingin membangun dari sisi manusianya, yaitu anak-anak dalam hal ini, karena mereka yang akan meneruskan sebuah budaya.

 

Saya dibantu Farida Qurniawati, S.Pd, anggota tim dari unsur guru. Bu Farida adalah guru bahasa Jawa yang juga sangat peduli terhadap pelestarian kearifan lokal sehingga dengan senang hati Bu Farida bergabung untuk  membantu saya dalam penyusunan proposal lomba.

 

Murid-murid saya libatkan dalam kegiatan ini karena selain untuk anak-anak di kampung Code, saya juga ingin anak-anak murid saya sendiri memiliki kepedulian terhadap budayanya. Saya mengajari mereka dengan cara melibatkan mereka dalam kegiatan saya. Bu Farida dan anak-anak inilah yang dengan caranya mensupport saya, membantu semua kegiatan saya, dan memberikan  saya banyak doa. Anak-anak senang gurunya memiliki kepedulian terhadap lingkungan sekitar dan budaya lokal, dibalik itu semua, saya jauh merasa senang dan berbangga kepada anak-anak saya, karena mereka mampu mengambil pembelajaran dari kegiatan yang mereka lakukan.

 

Nama Siswa

Kelas

Nama Siswa

Kelas

Bayu Eko N 

XII Keuangan1 

Anita Retno

XII Perkantoran 1

Elqi Farisrasyad

XII Keuangan1

Anita Marsha

XII Perkantoran 1

Nurdin Khaelani

XII Keuangan1

Ismayanti

XII Perkantoran 2

Sri Mulyaningsih

XII Keuangan2

Novielita I

XII Perkantoran 2

Umi Kulsum N

XII Keuangan 2

Iif Fajarof F

XII Tata Niaga 1

Widya Pangestika

XII Keuangan 2

Ika Ismawati

XII Tata Niaga 1

Sarwendah Puji

XII Keuangan 2

Vevri P

XII Tata Niaga 2

 

Virantri

XII Tata Niaga 2

 

Proposal saya tidak masuk dalam nominasi sepuluh besar sehingga kegiatan kami tidak jadi berlangsung. sampai dengan sekarang, saya tetap ingin merealisasikan kegiatan saya untuk anak-anak di Code. Fisik, sarana, dan prasarana telah dibangun dengan baik, saya ingin menyempurnakannya dari sisi yang lain, yaitu dari sisi manusianya. Membutuhkan banyak waktu untuk saya mencari sponsor dana, tapi saya tetap berharap, saya bisa mewujudkan kegiatan ini suatu saat.

 

PROPOSAL LOMBA KLIK DISINI Proposal Lomba

 

 

Pengumuman PLPG Ulangan Tahap I Rayon 11

Pengumuman PLPG Ulangan Tahap I Rayon 11

 

—–

Ujian Ulangan Tahap I Rayon 11 telah diselenggarakan pada tanggal 13 dan 14 November 2010 dan telah diumumkan hasilnya oleh UNY selaku penyelenggara. Bagi teman-teman yang telah lulus ujian ulangan tahap I, Saya ucapkan selamat dan bagi teman-teman yang belum lulus, jangan patah semangat, jadikan ini sebagai motivator untuk senantiasa gigih berupaya.

 

Berikut hasil ujian ulangan tahap I:

 

Kabupaten Bantul

Kabupaten Sleman

Kabupaten Gunung Kidul

Kabupaten Kulon Progo

Kabupaten Kota

Pengumuman PLPG Rayon 11 tahun 2010

Pengumuman  PLPG Rayon 11 tahun 2010

 

 

Hasil PLPG Rayon 11 hari ini Rabu/ 10 November 2010 diumumkan secara resmi oleh panitia. Teman-teman guru dapat melihatnya di http://www.sertifikasiguru.uny.ac.id. Saya membuat link dengan website UNY sehingga teman-teman juga dapat melihat informasi melalui blog ini.

 

Pengumuman PLPG Kabupaten Kulon Progo PLPG Kulon Progo

Pengumuman PLPG Kabupaten Kota Yogyakarta Kabupaten Kota Yogyakarta

Pengumuman PLPG Kabupaten Gunung Kidul Kabupaten Gunung Kidul

Pengumuman PLPG Kabupaten Sleman Kabupaten Sleman

Pengumuman PLPG Kabupaten Bantul Kabupaten Bantul

Pengumuman ujian ulangan Web site uny